８月のリトミックが終わりました。今回は前回大幅にプログラムを変えての2回目でした。変えた内容のブログはこちらから！

プログラムを変えて子どもたちの反応がどうだったかを今回から書きたいと思います。

以前は動きの流れがしっかり決まっており、子どもたちも体で覚えてしまっているのが現状でした。今回プログラムを変えた事で、前の流れとは違い、しっかりと音を聞かないと次に何の動きがくるか分かりません。子ども一人ひとりの動きの理解力を保育士が知ることができました。

また、以前は動く方向も自然と決まってしまっていたように思います。プラホーミング（カラフルな積み木のような物）を置く事で子どもの動きが交差し、それによって「ぶつからないようにする」という意識が芽生え、集中して取り組めていました。

また、今年度未満児クラス（たんぽぽ・うめ・ゆり）は合同でリトミックをしています。ゆり組がうめ組の子どもに動きを教える姿や、たんぽぽ組が見様見真似で動く姿が見られてとてもいい刺激となっています。来月はもも・さくら組も合同で行い、いい刺激が与えられるようにしてみたいと思っています。

毎回、係が計画し実行した後、各クラスに回って今日のリトミックはどうだったか振り返りまでしています。クラスの課題点、もっとこうしたら良くなるかもしれない所を各担任から聞いて来月に活かしています。

また来月も、子どもたちが楽しく活動できるように考えていきたいです。最後に今回のリトミックの様子を少しお見せします！

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