前回に引き続き、運動会に向けて取り組む子ども達の様子をお伝えします。

今回は、リレーについてです。

リレーはさくら組21名・もも組9名で行います。

最初は適当に並び、走ることになりました。結果を受けて、早速作戦会議！

カンガルーチーム

「さくら組の方が早いから、最初にさくら組が走って(差を広げて)その後にもも組が走るのは？」

パンダチーム

「さくら組の早い人が最初と最後を走って、真ん中をもも組が走ればいいんじゃない？」

さくら組を中心に話し合いが進んでいきました。

話し合い後、走順を変更して実践！

少しずつ、2チームとも早くなっていきます。

『 結果を受けて作戦会議→実際に走る 』を2チームとも何度も何度も話し合いました。

最終的にどちらのチームも、「さくら組ともも組が交互になって並ぼう！」と決定！

走順が決まった後の作戦会議では

「バトンを落としたから遅くなったんじゃない？」

とバトンパスを工夫しようという話になりました。

「はい、どうぞって言って渡せばいいよ」

「でも、はいどうぞって長くない？」

「じゃあ、はい！って言って渡す？」

など、大人が仲介に入らずとも子ども達同士で言い合い、勝つための工夫を考えていました。

リレーが始まってからもも組との交流が深まり、給食なども一緒に食べるようになりました。

もも組との関わりが増える中で「こうやって走るんだよ」などと教えるようになり、年下の子を思う優しさを感じています。

このように『リレーに勝ちたい！』という同じ目標に向かって、同じチームの友達と協力することで協同性が育まれている子ども達。

本番は泣いても笑っても最後の一回勝負です！

勝ち負け関わらず、チームのみんなで話し合いを重ね、頑張ってきた子ども達に大きな拍手を送りたいと思っています。

温かいご声援、よろしくお願いします。

文責:田中